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續•部•提•昇–提升自閉症幼兒溝通能力應用手冊 | 協康會兒童教育 | 直送澳洲 | 繁體中文

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《續•部•提•昇–提升自閉症幼兒溝通能力應用手冊》

兒童教育 - 自閉症系列

「我兒子不肯說話,經常要別人提示,或只會模仿別人說話,從不主動表達需要。」

「我女兒今年五歲,仲未識說話,只是咿咿呀呀,有訴求時只會拉著我的手去取東西。」

自閉症幼兒的語言發展較一般兒童慢,而即使孩子學懂講話,在與人溝通時也經常出現問題,令家長倍感擔心。協康會言語治療師團隊於2009年編寫《續•部•提•昇 ─ 提升自閉症幼兒溝通能力應用手冊》初版,深受家長歡迎。經團隊重新審閱和修訂此書,務求讓家長更有效了解自閉症兒童的語言特徵和溝通型格之餘,也可以認識自己的溝通型格,繼而採用「續•部•提•昇」的策略來設計活動,引導孩子在遊戲及日常流程中,明白及學習雙向的溝通。

此書希望為家長提供一個有系統的模式來設計活動,引導孩子在遊戲及日常流程中,明白及學習雙向的溝通。編者以簡潔的文字,配合生動活潑的插圖,列舉具體和生活化的範例,讓家長在瞭解自閉症兒童的語言特徵和溝通型格之餘,也可以認識自己的溝通型格。 

>> 按此預覽內容

目錄

第1章 溝通是甚麼?

第2章 兒童的語言發展階段及自閉症兒童的語言特徵

第3章 自閉症兒童的溝通型格

第4章 家長的溝通型格

第5章 提升互動溝通的錦囊 - 技巧篇

第6章 提升互動溝通的錦囊 - 策略篇


作者:協康會言語治療師團隊

關於協康會:

協康會是香港最具規模的兒童教育及康復機構之一,致力為不同潛質的兒童及青年提供專業評估、輔導及訓練,讓他們盡展所能。協康會積極推出嶄新服務,同時研發「實證為本」的教育和訓練模式,通過研究、培訓、出版及多元教育工具,推動大中華區融合教育及康復服務的發展。